Tipsa en vän
Skicka ett mail till din vän och tipsa om den här sidan.
Gymnasiet
I detta program ser vi på hur arkitekturens uttrycksmedel har utvecklats av den tekniska utvecklingen genom att diskutera några byggnader i arkitekturhistorien. Vi fokuserar också på vilka material och konstruktionstekniker som utnyttjats genom historien så som knuttimmer, korsvirke, valvslagning, fackverk och gjutjärn. De nya möjligheter och former som skapas av betongen fram till mer moderna konstruktioner av limträbalkar och glas. Sist delas eleverna in i mindre grupper som får i uppdrag att med artstraws och smältlim konstruera ett torn. Detta ska vara stabilt, högt och klara en viss belastning.
En arkitekturhistorisk vandring där vi fokuserar på hur byggnaderna ser ut och hur de speglar sin samtid. Från bronsålderns långhus med nedslag som Södra Råda kyrka från medeltiden, klassicismens Stockholms slott, Villa G från förra sekelskiftet. Villa Snellman från sent 1910-tal, det funktionella Sveaplans flickläroverk, Kulturhuset i Stockholms curtainwall, 1980-talets överdimensionerade dekorelement samtidigt som miljötänkande får sitt uttryck, till dagens flerskalsarkitektur. Vad säger dessa byggnader om den rådande idévärlden och vilka material, färger och former används och varför? Eleverna får avslutningsvis i uppgift att i mindre grupper göra en tredimensionell skissmodell av en byggnad med inspiration av ett motto. Det ger oss några olika tolkningar av samma motto som utgångspunkt för reflektion kring arkitekturens uttrycksmedel.
Från medeltidens organiskt framväxta stadsplan till dagen förtätning av staden med en blick in i framtiden. Vi gör nedslag i stadens utveckling och ser hur internationella influenser, kommunikationer, politiska beslut och teknik påverkat stadens framväxt. Vad ger det oss för bas för framtiden och hur ser den ut? Avslutningsvis bygger eleverna i grupper sin egen vision av en stad där kommunikationer, funktioner och organisation presenteras.
Varje skolprogram innehåller en inledande perceptionsövning, en guidad visning och praktiskt arbete i Ateljén.
Det kostar 950 kr och tar cirka två timmar.
Max antal elever är 30 st.
Vi jobbar i vårens designutställning som tar upp frågan om olika förhållningsätt inom design. Ur ett historiskt perspektiv lyfter den fram det undersökande och kritiska samt designerns roll i formandet av vårt samhälle. Skolprogrammet innehåller både praktik och teori.